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Prof. Fernanda Fischione

Sapienza Università di Roma · Lettere e Filosofia · libri consigliati, cosa studiare e orario delle lezioni, a.a. 2026/2027

Lingua e Cultura Araba Corso Avanzato I Canale unico

Lettere e Filosofia · 1º anno · 1º semestre · 6 CFU · apri nel catalogo

Dizionario consigliato

Cosa indica di studiare il docente
  • Durante il corso verranno forniti ulteriori materiali su argomenti specifici trattati. Prima di acquistare i testi indicati e il dizionario, si raccomanda di attendere precise indicazioni da parte del/la docente.

Argomenti del programma: CONTENUTO GRAMMATICALE Forme aumentate del verbo trilittero regolare (VII-X); ripasso/approfondimento Inna e le sorelle; ripasso/approfondimento Kana e le sorelle; Kana e tempi composti; verbi quadrilitteri; approfondimento nisba; proposizione relativa; Verbo hamzato; Verbo muda‘af; Verbo mithal; verbo ajwaf; verbo naqis; numerali; nome collettivo; nomi in -in e -an; elativo; tamyiz; passivo; hal.

Letterature e Culture del Maghreb Canale unico

Lettere e Filosofia · 1º anno · 1º semestre · 6 CFU · apri nel catalogo

TESTI D'ESAME

Cosa indica di studiare il docente
  • Dispense fornite dalla docente (settimane 1-2).

Argomenti del programma: Settimana 1: Storia e cultura del Marocco moderno e contemporaneo Venerdì 02/10: Presentazione del corso | Perché studiare letteratura oggi? | Introduzione allo studio del Marocco: geografia, demografia, lingue, istituzioni politiche Bibliografia: – Dispense fornite dalla docente. – Brahim El Guabli, “Special Section Introduction: Where Is the Maghrib?,” The Arab Studies Journal 29, no. 2 (2021): 34-47.

Lingua e Cultura Araba Corso Avanzato II Canale unico

Lettere e Filosofia · esame facoltativo · 6 CFU · apri nel catalogo

Dizionario consigliato

Cosa indica di studiare il docente
  • Durante il corso verranno forniti ulteriori materiali su argomenti specifici trattati. Prima di acquistare i testi indicati e il dizionario, si raccomanda di attendere precise indicazioni da parte del/la docente.

Argomenti del programma: CONTENUTO GRAMMATICALE Forme aumentate del verbo trilittero regolare (VII-X); ripasso/approfondimento Inna e le sorelle; ripasso/approfondimento Kana e le sorelle; Kana e tempi composti; verbi quadrilitteri; approfondimento nisba; proposizione relativa; Verbo hamzato; Verbo muda‘af; Verbo mithal; verbo ajwaf; verbo naqis; numerali; nome collettivo; nomi in -in e -an; elativo; tamyiz; passivo; hal.

Literary Journeys Between Africa And The Middle East Canale unico

Lettere e Filosofia · esame facoltativo · 6 CFU · apri nel catalogo

TESTI D'ESAME

Cosa indica di studiare il docente
  • Dispense fornite dalla docente (settimane 1-2).

Argomenti del programma: Settimana 1: Storia e cultura del Marocco moderno e contemporaneo Venerdì 02/10: Presentazione del corso | Perché studiare letteratura oggi? | Introduzione allo studio del Marocco: geografia, demografia, lingue, istituzioni politiche Bibliografia: – Dispense fornite dalla docente. – Brahim El Guabli, “Special Section Introduction: Where Is the Maghrib?,” The Arab Studies Journal 29, no. 2 (2021): 34-47.

Lingua e Traduzione Araba II Canale 1

Lettere e Filosofia · 2º anno · 1º semestre · 12 CFU · apri nel catalogo

Dizionario consigliato

Cosa indica di studiare il docente
  • Durante il corso verranno forniti ulteriori materiali su argomenti specifici trattati. Prima di acquistare i testi indicati e il dizionario, si raccomanda di attendere precise indicazioni da parte del/la docente.

Argomenti del programma: CONTENUTO GRAMMATICALE Forme aumentate del verbo trilittero regolare (VII-X); ripasso/approfondimento Inna e le sorelle; ripasso/approfondimento Kana e le sorelle; Kana e tempi composti; verbi quadrilitteri; approfondimento nisba; proposizione relativa; Verbo hamzato; Verbo muda‘af; Verbo mithal; verbo ajwaf; verbo naqis; numerali; nome collettivo; nomi in -in e -an; elativo; tamyiz; passivo; hal.

Domande frequenti

Quali libri consiglia il prof. Fernanda Fischione per Lingua e Cultura Araba Corso Avanzato I?

Veccia Vaglieri – Grammatica Teorico-Pratica della Lingua Araba; Manca – Grammatica teorico-pratica di arabo letterario moderno; Traini – Dizionario Arabo-Italiano; Ruocco – Comunicare in arabo

Quali libri consiglia il prof. Fernanda Fischione per Letterature e Culture del Maghreb?

Leila Abouzeid – Becoming a Writer in Morocco; Qussay Al-Attabi – Translation and Cultural Appropriation; Muhammad Barrada – Il gioco dell'oblio; Muhammad Barrada – Come un'estate che non tornerà più; Bartuli – Sole nero; Jelloun – Il libro del buio; 'I'm a Woman; Eric – What Is Moroccan Literature? History of an…; Ian Campbell – Intellectuals and the Revolution; Ian Campbell – 'Sex Work was Hiring'; Dozio – Youssef Fadel's Trilogy; Guabli – Special Section Introduction; Guabli – Making Tazmamart a Transnational Other-Archive; Lamalif – Years of Lead; Maleh – Mille anni, un giorno; Shakry – Narrative Ethics in the Maghreb; Younssi – The Experimental Turn in the Moroccan Novel; Eli – Harem, Frontiers and Feminist Thought in Fatima…; Moha Ennaji – Aspects of Multilingualism in the Maghreb; Youssef Fadel – Ogni volta che prendo il volo; Parrilla – The Challenge of Moroccan Cultural Journals of…; Said Graiouid – We Have Not Buried the Simple Past; Olivia Harrison – Imagining Palestine in the Era of Decolonization; Olivia – Harrison and Teresa Villa-Ignacio; Touria Khannous – Islam, Gender, and Identity in Leila Abouzeid's…; Karima Laachir – The Aesthetics and Politics of 'Reading Together'; Ahmed Marzouki – Tazmamart Cella 10; Abraham Serfaty – Écrits sur la Palestine

Quali libri consiglia il prof. Fernanda Fischione per Lingua e Cultura Araba Corso Avanzato II?

Veccia Vaglieri – Grammatica Teorico-Pratica della Lingua Araba; Manca – Grammatica teorico-pratica di arabo letterario moderno; Traini – Dizionario Arabo-Italiano; Ruocco – Comunicare in arabo

Quali libri consiglia il prof. Fernanda Fischione per Literary Journeys Between Africa And The Middle East?

Leila Abouzeid – Becoming a Writer in Morocco; Qussay Al-Attabi – Translation and Cultural Appropriation; Muhammad Barrada – Il gioco dell'oblio; Muhammad Barrada – Come un'estate che non tornerà più; Bartuli – Sole nero; Jelloun – Il libro del buio; 'I'm a Woman; Eric – What Is Moroccan Literature? History of an…; Ian Campbell – Intellectuals and the Revolution; Ian Campbell – 'Sex Work was Hiring'; Dozio – Youssef Fadel's Trilogy; Guabli – Special Section Introduction; Guabli – Making Tazmamart a Transnational Other-Archive; Lamalif – Years of Lead; Maleh – Mille anni, un giorno; Shakry – Narrative Ethics in the Maghreb; Younssi – The Experimental Turn in the Moroccan Novel; Eli – Harem, Frontiers and Feminist Thought in Fatima…; Moha Ennaji – Aspects of Multilingualism in the Maghreb; Youssef Fadel – Ogni volta che prendo il volo; Parrilla – The Challenge of Moroccan Cultural Journals of…; Said Graiouid – We Have Not Buried the Simple Past; Olivia Harrison – Imagining Palestine in the Era of Decolonization; Olivia – Harrison and Teresa Villa-Ignacio; Touria Khannous – Islam, Gender, and Identity in Leila Abouzeid's…; Karima Laachir – The Aesthetics and Politics of 'Reading Together'; Ahmed Marzouki – Tazmamart Cella 10; Abraham Serfaty – Écrits sur la Palestine

Quali libri consiglia il prof. Fernanda Fischione per Lingua e Traduzione Araba II?

Veccia Vaglieri – Grammatica Teorico-Pratica della Lingua Araba; Manca – Grammatica teorico-pratica di arabo letterario moderno; Traini – Dizionario Arabo-Italiano; Ruocco – Comunicare in arabo