Prof. Stefano Tedeschi
Sapienza Università di Roma · Lettere e Filosofia · libri consigliati, cosa studiare e orario delle lezioni, a.a. 2026/2027
Fondamenti di Intercultura Canale unico
Cosa indica di studiare il docente
- Studenti e studentesse possono anche seguire le lezioni registrate, leggere i testi indicati nel programma, ma in questo caso sosterranno una prova finale scritta con domande a risposta aperta sui temi trattati nei differenti moduli.
Lingua e Letterature Ispano-Americane Canale unico
Cosa indica di studiare il docente
- Altro materiale critico e di appoggio disponibile sulla piattaforma e-learning alla pagina del corso Culture e Letterature Ispanoamericane 2026-2027
- Per gli studenti e le studentesse di Mediazione Linguistica e Interculturale (corso da 12 CFU) è previsto un esonero sulla prima parte nel mese di gennaio 2027.
Lingua e Letterature Ispano-Americane Canale unico
Cosa indica di studiare il docente
- Altro materiale critico e di appoggio disponibile sulla piattaforma e-learning alla pagina del corso Culture e Letterature Ispanoamericane 2026-2027
- Per gli studenti e le studentesse di Mediazione Linguistica e Interculturale (corso da 12 CFU) è previsto un esonero sulla prima parte nel mese di gennaio 2027.
Lingue e Letterature Ispano-Americana I Canale unico
Cosa indica di studiare il docente
- Altro materiale critico e di appoggio disponibile sulla piattaforma e-learning alla pagina del corso Culture e Letterature Ispanoamericane 2026-2027
- Per gli studenti e le studentesse di Mediazione Linguistica e Interculturale (corso da 12 CFU) è previsto un esonero sulla prima parte nel mese di gennaio 2027.
Fondamenti di Intercultura-Ispanoamericano Canale unico
Cosa indica di studiare il docente
- Studenti e studentesse possono anche seguire le lezioni registrate, leggere i testi indicati nel programma, ma in questo caso sosterranno una prova finale scritta con domande a risposta aperta sui temi trattati nei differenti moduli.
Letterature e Culture Ispanoamericane Canale unico
Cosa indica di studiare il docente
- Altro materiale critico e di appoggio disponibile sulla piattaforma e-learning alla pagina del corso Culture e Letterature Ispanoamericane 2026-2027
- Per gli studenti e le studentesse di Mediazione Linguistica e Interculturale (corso da 12 CFU) è previsto un esonero sulla prima parte nel mese di gennaio 2027.
Traduzione Spagnola IIi Canale unico
Cosa indica di studiare il docente
- Para la parte sobre la traduccion de literatura infantil, la bibliografia serà indicada sucesivamente.
Tirocinio G-O?
Cosa indica di studiare il docente
Fondamenti di Intercultura Canale unico
Cosa indica di studiare il docente
- Studenti e studentesse possono anche seguire le lezioni registrate, leggere i testi indicati nel programma, ma in questo caso sosterranno una prova finale scritta con domande a risposta aperta sui temi trattati nei differenti moduli.
Domande frequenti
Quali libri consiglia il prof. Stefano Tedeschi per Fondamenti di Intercultura?
Manila Franzini – Competenze interculturali nella cooperazione internazionale; Ogni studente o studentessa deve scegliere uno…; Piasere – Storia europea dei Rom; Valeriu Nicolae – La mia esagerata famiglia Rom; Gennaro Spinelli – Rom e sinti; Khosravi – Io sono confine; Anzaldúa – Terre di confine; Osorno – Un cowboy attraversa la frontiera in silenzio; Cantú – Solo un fiume a separarci; Volpato – Come si legittima la violenza; Pisanty – La difesa della razza; Foa – Il suicidio di Israele; Sami Al-Ajrami – Le chiavi di casa; Susan Abulhawa – Ogni mattina a Jenin; Colum McCann, Apeirogon, Feltrinelli, 2020; Giaccardi – La comunicazione interculturale nell’era digitale; Uyangoda – L'unica persona nera nella stanza; Todorov – La conquista dell’America; Torre – Il pensiero decoloniale; Carpentier – L’arpa e l’ombra; Michel – Il bianco e il nero; Taguieff – Il razzismo; Baldwin – La prossima volta il fuoco; Colucci – Storia dell'immigrazione straniera in Italia; Mazzucco – Io sono con te; Hakuzwimana Ripanti – E poi basta; Gazzoni – Pensiero Caraibico; Benitez Rojo – Il mare delle lenticchie; Laplantine – Il pensiero meticcio; Villano – Pregiudizi e stereotipi; Domenici – Uomini nelle gabbie; Obasuyi – Corpi estranei; Faloppa – Sbiancare un etiope; Ta-Nehisi Coates – Tra me e il mondo; Frisina – Razzismi contemporanei; Livi Bacci – La distruzione degli indios americani; Giraudo – La questione indigena in America Latina; Arguedas – I fiumi profondi; Livi Bacci – Per terre e per mari; Audenino – Migrazioni italiane; Poletti – Gente con me; Remotti – Somiglianze; Boncompagni – La terra vista da qui; Pepicelli – Né oriente né occidente; Otsuka – Venivamo tutte per mare; Herbert – La casa del dolore altrui; Luiselli – Archivio dei bimbi perduti; Vignolo – Giganti selvaggi; Talon – Incontri coi selvaggi; Saer – Il testimone; Otele – Africani europei; Pitts – Viaggio nel cuore dell’Europa nera; Makaping – Traiettorie di sguardi; Barnet – Storia di uno schiavo fuggiasco; Delpiano – La schiavitù in età moderna; Truth – Non sono io una donna? Storia di…; Caridi – Il gelso di Gerusalemme; Ferdinand – Un’ecologia decoloniale; Powers – Il sussurro del mondo; N’Sondé – Un oceano, tre mari, due continenti
Quali libri consiglia il prof. Stefano Tedeschi per Lingua e Letterature Ispano-Americane?
Tedeschi – Letterature Ispanoamericane; Jorge Luis Borges, Ficciones (qualsiasi edizione in spagnolo,; Márquez – Cien años de soledad; Campra – America latina, l’identità e la maschera; Nocera – America Latina, un secolo di storia; Ghezzani – Leggere Borges
Quali libri consiglia il prof. Stefano Tedeschi per Lingua e Letterature Ispano-Americane?
Tedeschi – Letterature Ispanoamericane; Jorge Luis Borges, Ficciones (qualsiasi edizione in spagnolo,; Márquez – Cien años de soledad; Campra – America latina, l’identità e la maschera; Nocera – America Latina, un secolo di storia; Ghezzani – Leggere Borges
Quali libri consiglia il prof. Stefano Tedeschi per Lingue e Letterature Ispano-Americana I?
Tedeschi – Letterature Ispanoamericane; Jorge Luis Borges, Ficciones (qualsiasi edizione in spagnolo,; Márquez – Cien años de soledad; Campra – America latina, l’identità e la maschera; Nocera – America Latina, un secolo di storia; Ghezzani – Leggere Borges
Quali libri consiglia il prof. Stefano Tedeschi per Fondamenti di Intercultura-Ispanoamericano?
Manila Franzini – Competenze interculturali nella cooperazione internazionale; Ogni studente o studentessa deve scegliere uno…; Piasere – Storia europea dei Rom; Valeriu Nicolae – La mia esagerata famiglia Rom; Gennaro Spinelli – Rom e sinti; Khosravi – Io sono confine; Anzaldúa – Terre di confine; Osorno – Un cowboy attraversa la frontiera in silenzio; Cantú – Solo un fiume a separarci; Volpato – Come si legittima la violenza; Pisanty – La difesa della razza; Foa – Il suicidio di Israele; Sami Al-Ajrami – Le chiavi di casa; Susan Abulhawa – Ogni mattina a Jenin; Colum McCann, Apeirogon, Feltrinelli, 2020; Giaccardi – La comunicazione interculturale nell’era digitale; Uyangoda – L'unica persona nera nella stanza; Todorov – La conquista dell’America; Torre – Il pensiero decoloniale; Carpentier – L’arpa e l’ombra; Michel – Il bianco e il nero; Taguieff – Il razzismo; Baldwin – La prossima volta il fuoco; Colucci – Storia dell'immigrazione straniera in Italia; Mazzucco – Io sono con te; Hakuzwimana Ripanti – E poi basta; Gazzoni – Pensiero Caraibico; Benitez Rojo – Il mare delle lenticchie; Laplantine – Il pensiero meticcio; Villano – Pregiudizi e stereotipi; Domenici – Uomini nelle gabbie; Obasuyi – Corpi estranei; Faloppa – Sbiancare un etiope; Ta-Nehisi Coates – Tra me e il mondo; Frisina – Razzismi contemporanei; Livi Bacci – La distruzione degli indios americani; Giraudo – La questione indigena in America Latina; Arguedas – I fiumi profondi; Livi Bacci – Per terre e per mari; Audenino – Migrazioni italiane; Poletti – Gente con me; Remotti – Somiglianze; Boncompagni – La terra vista da qui; Pepicelli – Né oriente né occidente; Otsuka – Venivamo tutte per mare; Herbert – La casa del dolore altrui; Luiselli – Archivio dei bimbi perduti; Vignolo – Giganti selvaggi; Talon – Incontri coi selvaggi; Saer – Il testimone; Otele – Africani europei; Pitts – Viaggio nel cuore dell’Europa nera; Makaping – Traiettorie di sguardi; Barnet – Storia di uno schiavo fuggiasco; Delpiano – La schiavitù in età moderna; Truth – Non sono io una donna? Storia di…; Caridi – Il gelso di Gerusalemme; Ferdinand – Un’ecologia decoloniale; Powers – Il sussurro del mondo; N’Sondé – Un oceano, tre mari, due continenti
Quali libri consiglia il prof. Stefano Tedeschi per Letterature e Culture Ispanoamericane?
Tedeschi – Letterature Ispanoamericane; Jorge Luis Borges, Ficciones (qualsiasi edizione in spagnolo,; Márquez – Cien años de soledad; Campra – America latina, l’identità e la maschera; Nocera – America Latina, un secolo di storia; Ghezzani – Leggere Borges
Quali libri consiglia il prof. Stefano Tedeschi per Traduzione Spagnola IIi?
Bertazzoli – La traduzione; San Vicente – Lengua española para traducir e interpretar
Quali libri consiglia il prof. Stefano Tedeschi per Tirocinio?
Il docente non ha ancora pubblicato i testi.
Quali libri consiglia il prof. Stefano Tedeschi per Fondamenti di Intercultura?
Manila Franzini – Competenze interculturali nella cooperazione internazionale; Ogni studente o studentessa deve scegliere uno…; Piasere – Storia europea dei Rom; Valeriu Nicolae – La mia esagerata famiglia Rom; Gennaro Spinelli – Rom e sinti; Khosravi – Io sono confine; Anzaldúa – Terre di confine; Osorno – Un cowboy attraversa la frontiera in silenzio; Cantú – Solo un fiume a separarci; Volpato – Come si legittima la violenza; Pisanty – La difesa della razza; Foa – Il suicidio di Israele; Sami Al-Ajrami – Le chiavi di casa; Susan Abulhawa – Ogni mattina a Jenin; Colum McCann, Apeirogon, Feltrinelli, 2020; Giaccardi – La comunicazione interculturale nell’era digitale; Uyangoda – L'unica persona nera nella stanza; Todorov – La conquista dell’America; Torre – Il pensiero decoloniale; Carpentier – L’arpa e l’ombra; Michel – Il bianco e il nero; Taguieff – Il razzismo; Baldwin – La prossima volta il fuoco; Colucci – Storia dell'immigrazione straniera in Italia; Mazzucco – Io sono con te; Hakuzwimana Ripanti – E poi basta; Gazzoni – Pensiero Caraibico; Benitez Rojo – Il mare delle lenticchie; Laplantine – Il pensiero meticcio; Villano – Pregiudizi e stereotipi; Domenici – Uomini nelle gabbie; Obasuyi – Corpi estranei; Faloppa – Sbiancare un etiope; Ta-Nehisi Coates – Tra me e il mondo; Frisina – Razzismi contemporanei; Livi Bacci – La distruzione degli indios americani; Giraudo – La questione indigena in America Latina; Arguedas – I fiumi profondi; Livi Bacci – Per terre e per mari; Audenino – Migrazioni italiane; Poletti – Gente con me; Remotti – Somiglianze; Boncompagni – La terra vista da qui; Pepicelli – Né oriente né occidente; Otsuka – Venivamo tutte per mare; Herbert – La casa del dolore altrui; Luiselli – Archivio dei bimbi perduti; Vignolo – Giganti selvaggi; Talon – Incontri coi selvaggi; Saer – Il testimone; Otele – Africani europei; Pitts – Viaggio nel cuore dell’Europa nera; Makaping – Traiettorie di sguardi; Barnet – Storia di uno schiavo fuggiasco; Delpiano – La schiavitù in età moderna; Truth – Non sono io una donna? Storia di…; Caridi – Il gelso di Gerusalemme; Ferdinand – Un’ecologia decoloniale; Powers – Il sussurro del mondo; N’Sondé – Un oceano, tre mari, due continenti