Argomenti del programma: Scienze umane e medicina: perché le MH in un corso di medicina?). Medicina narrativa;Evoluzione del concetto di malattia e medicina come cultura; introduzione generale al concetto di malattia; dalla concezione ontologica e teurgica alle patologie genetiche; malattia nell'antichità; malattia nel medioevo ; malattia nell'evo moderno; malattia nell'evo contemporaneo; l’idea di contagio e lo sviluppo della…
Docente non ancora indicato Canale unico
Farmacia e Medicina / Medicina e Odontoiatria · 1º anno · 2º semestre · 6 CFU · apri nel catalogo
Il docente non ha ancora pubblicato i testi per questo canale.
Argomenti del programma: Il corso si articola in due parti. La prima parte introduce i concetti fondamentali della disciplina antropologica e approfondisce il dibattito sull'Antropocene, esaminando le trasformazioni ambientali contemporanee, le loro radici storiche e le loro implicazioni per il pensiero critico, a partire dalla lettura di Bonneuil e Fressoz.
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Cosa indica di studiare il docente
Argomenti del programma: Il corso si propone di analizzare criticamente i processi di costruzione, rappresentazione e valorizzazione del patrimonio culturale nelle società contemporanee, con particolare attenzione alle dinamiche sociali, politiche e simboliche che ne determinano il riconoscimento e la legittimazione.
Argomenti del programma: Il corso si articola in due parti. La prima parte introduce i concetti fondamentali della disciplina antropologica e approfondisce il dibattito sull'Antropocene, esaminando le trasformazioni ambientali contemporanee, le loro radici storiche e le loro implicazioni per il pensiero critico, a partire dalla lettura di Bonneuil e Fressoz.
Prof. Anna Maria Iuso Canale unico
Lettere e Filosofia · 1º anno · 2º semestre · 8 CFU · apri nel catalogo
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Cosa indica di studiare il docente
Argomenti del programma: Attraverso l'approfondimento dei concetti e dei metodi delle discipline antropologiche, il corso intende mettere in rilievo l'importanza di una formazione antropologica in contesti educativi. Ci si occuperà dunque di riflettere sull'applicazione della strumentazione antropologica ai mondi dell'insegnamento.
Argomenti del programma: Il corso intende esaminare alcuni temi e categorie di base dell'Antropologia Culturale che permettano una riflessione su argomenti inerenti al corso di studi. Particolare attenzione sarà dedicata ai seguenti punti: - Origini dell’Antropologia Culturale - Definizione di ‘cultura’ e sue caratteristiche - Comunicazione e sistemi di pensiero - Identità, corpo e genere - Caste, classi, etnia, etnicità - Religioni e…
Argomenti del programma: L'obiettivo del corso è quello di fornire una introduzione generale agli studi folklorici ripercorrendo i diversi paradigmi teorici che hanno forgiato la nozione di "folklore" tra Otto e Novecento. In particolar modo il corso offrirà una disamina puntuale dell'opera di Ernesto de Martino e del "dibattito sul folklore" nel dopoguerra italiano.
Argomenti del programma: L'obiettivo del corso è quello di fornire una introduzione generale agli studi folklorici ripercorrendo i diversi paradigmi teorici che hanno forgiato la nozione di "folklore" tra Otto e Novecento. In particolar modo il corso offrirà una disamina puntuale dell'opera di Ernesto de Martino e del "dibattito sul folklore" nel dopoguerra italiano.
Medicina e Psicologia · 1º anno · 2º semestre · 8 CFU · apri nel catalogo
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Cosa indica di studiare il docente
Argomenti del programma: Attraverso l'approfondimento dei concetti e dei metodi delle discipline antropologiche, il corso intende mettere in rilievo l'importanza di una formazione antropologica in contesti educativi. Ci si occuperà dunque di riflettere sull'applicazione della strumentazione antropologica ai mondi dell'insegnamento.
Docente non ancora indicato Canale unico
Medicina e Psicologia · 1º anno · 2º semestre · 6 CFU · apri nel catalogo
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Prof. Anna Maria Iuso Canale unico
Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali · 1º anno · 2º semestre · 8 CFU · apri nel catalogo
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Cosa indica di studiare il docente
Argomenti del programma: Attraverso l'approfondimento dei concetti e dei metodi delle discipline antropologiche, il corso intende mettere in rilievo l'importanza di una formazione antropologica in contesti educativi. Ci si occuperà dunque di riflettere sull'applicazione della strumentazione antropologica ai mondi dell'insegnamento.
Docente non ancora indicato Canale unico
Scienze Politiche, Sociologia, Comunicazione · 1º anno · 2º semestre · 6 CFU · apri nel catalogo
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