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Disturbi Specifici per L'Apprendimento

Sapienza Università di Roma · Lettere e Filosofia · tutti i canali con docenti, libri e orari, a.a. 2026/2027

Prof. Irene Stanzione , Prof. Marianna Traversetti Canale unico

Lettere e Filosofia · 3º anno · 1º semestre · 6 CFU · apri nel catalogo

Zuccoli – Nigris EVai su Amazon ›Da studiare: Capitoli 1, 2, 7, 8, 9
Cosa indica di studiare il docente

Argomenti del programma: Modulo: DIDATTICA GENERALE Didattica per i Disturbi specifici di apprendimento CdLM in Scienze della Formazione Primaria CFU: 6 (56 ore complessive) Ore frontali: 44 | Ore di laboratorio obbligatorie: 12. Modulo 1 – Elementi epidemiologici ed epistemologici relativi ai Disturbi specifici di apprendimento Obiettivo: Introdurre i concetti chiave legati ai processi epidemiologici ed epistemologici dei Disturbi…

Prof. Irene Stanzione , Prof. Marianna Traversetti Canale unico

Medicina e Psicologia · 3º anno · 1º semestre · 6 CFU · apri nel catalogo

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Cosa indica di studiare il docente

Argomenti del programma: Modulo: DIDATTICA GENERALE Didattica per i Disturbi specifici di apprendimento CdLM in Scienze della Formazione Primaria CFU: 6 (56 ore complessive) Ore frontali: 44 | Ore di laboratorio obbligatorie: 12. Modulo 1 – Elementi epidemiologici ed epistemologici relativi ai Disturbi specifici di apprendimento Obiettivo: Introdurre i concetti chiave legati ai processi epidemiologici ed epistemologici dei Disturbi…

Prof. Irene Stanzione , Prof. Marianna Traversetti Canale unico

Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali · 3º anno · 1º semestre · 6 CFU · apri nel catalogo

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Cosa indica di studiare il docente

Argomenti del programma: Modulo: DIDATTICA GENERALE Didattica per i Disturbi specifici di apprendimento CdLM in Scienze della Formazione Primaria CFU: 6 (56 ore complessive) Ore frontali: 44 | Ore di laboratorio obbligatorie: 12. Modulo 1 – Elementi epidemiologici ed epistemologici relativi ai Disturbi specifici di apprendimento Obiettivo: Introdurre i concetti chiave legati ai processi epidemiologici ed epistemologici dei Disturbi…