Sapienza Università di Roma · Farmacia e Medicina / Medicina e Odontoiatria · tutti i canali con docenti, libri e orari, a.a. 2026/2027
Prof. Fabiola Martini , Prof. Maria Carmela Benvenuto , Prof. Piergiorgio Carraro , Prof. daniele pentangelo Canale unico
Farmacia e Medicina / Medicina e Odontoiatria · 1º anno · 2º semestre · 2 CFU · apri nel catalogo
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Cosa indica di studiare il docente
Argomenti del programma: Modulo: GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA N/D Modulo: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE Modulo: AUDIOLOGIA
Farmacia e Medicina / Medicina e Odontoiatria · 1º anno · 2º semestre · 2 CFU · apri nel catalogo
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Argomenti del programma: Modulo: GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA N/D Modulo: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE Modulo: AUDIOLOGIA
Farmacia e Medicina / Medicina e Odontoiatria · 1º anno · 2º semestre · 2 CFU · apri nel catalogo
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Cosa indica di studiare il docente
Argomenti del programma: Modulo: GLOTTOLOGIA E LINGUISTICA N/D Modulo: AUDIOLOGIA Modulo: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE Modulo: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE
Farmacia e Medicina / Medicina e Odontoiatria · 1º anno · 1º semestre · 2 CFU · apri nel catalogo
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Cosa indica di studiare il docente
Argomenti del programma: Modulo: DIRITTI DELL¿INFANZIA E DELL¿ETA¿ EVOLUTIVA N/D Modulo: BIOETICA Modulo: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE Modulo: RELAZIONE DI CURA, COMUNICAZIONE E COUNSELLING IN PEDIATRIA
Argomenti del programma: Il corso intende fornire conoscenze e sviluppare abilità riguardanti gli aspetti teorici, metodologici e applicativi relativi all’area dello sviluppo della comunicazione, del linguaggio e della cognizione sociale. Il tema della cognizione sociale verrà affrontato tracciando un confronto fra le capacità sviluppate dai primati non umani e le capacità sviluppate dai bambini in culture diverse, attraverso una analisi…
Il testo di riferimento per la prima parte del corso relativo a teorie e quadri normativi dall’infanzia all’adolescenza è:
Potrà inoltre essere fornito materiale vario (articoli, slide ecc.) di approfondimento sulla pagina moodle del corso.
Argomenti del programma: Una parte del corso (48 ore) sarà dedicata alla presentazione degli ambiti tematici utili a comprendere i quadri normativi dello sviluppo (sviluppo cognitivo, affettivo e sociale). Con particolare attenzione alla fascia di età 3-11 anni. Alcune ore potranno essere dedicate alla discussione di esempi che permettano di esercitarsi nell’applicazione delle teorie.
Medicina e Psicologia · 2º anno · 2º semestre · 1 CFU · apri nel catalogo
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Il materiale didattico comprenderà le slide utilizzate durante le lezioni, integrate da linee guida nazionali e internazionali, articoli scientifici e documenti reperibili sulle principali piattaforme bibliografiche e scientifiche (ad…
Argomenti del programma: Anatomia e fisiologia dell'apparato genitale femminile. Fisiologia del ciclo mestruale e regolazione endocrina dell'asse ipotalamo-ipofisi-ovaio. Alterazioni del ciclo mestruale: classificazione, eziologia e principali quadri clinici. Amenorrea primaria e secondaria: inquadramento diagnostico, principali cause e approccio clinico.
Medicina e Psicologia · 2º anno · 2º semestre · 1 CFU · apri nel catalogo
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Cosa indica di studiare il docente
Materiale didattico prodotto dal docente (es diapositive).
Argomenti del programma: Modulo: PEDIATRIA E NEONATOLOGIA N/D Modulo: OSTETRICIA E GINECOLOGIA ANATOMIA PELVI FEMMINILE FISIOLOGIA DELL'APPARATO RIPRODUTTIVO FEMMINILE PRINCIPALI PATOLOGIE GINECOLOGICHE BENIGNE E MALIGNE GRAVIDANZA FISIOLOGICA PRINCIPALI PATOLOGIE OSTETRICHE E NON CHE POSSONO COMPLICARE UNA GRAVIDANZA EMERGENZE GINECOLOGICHE E OSTETRICHE Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA NELL'AREA MATERNO INFANTILE Modulo: PSICOLOGIA DELLO…
Medicina e Psicologia · 2º anno · 2º semestre · 1 CFU · apri nel catalogo
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Cosa indica di studiare il docente
Argomenti del programma: Obiettivi Generali Corso Integrato Conoscenza delle patologie che incidono prioritariamente sulla salute riproduttiva della donna e dell'uomo, con particolare riferimento agli aspetti preventivi, diagnostici e terapeutici relativi alla riproduzione, alla gravidanza, al parto, alla salute prenatale, alle patologie neoplastiche dell'apparato genitale femminile e alla patologia disfunzionale.
Materiale didattico prodotto dal docente (es diapositive).
Materiali di studio verranno forniti durante il corso (slides delle lezioni e letture di approfondimento).
Argomenti del programma: Modulo: PEDIATRIA E NEONATOLOGIA N/D Modulo: OSTETRICIA E GINECOLOGIA ANATOMIA PELVI FEMMINILE FISIOLOGIA DELL'APPARATO RIPRODUTTIVO FEMMINILE PRINCIPALI PATOLOGIE GINECOLOGICHE BENIGNE E MALIGNE GRAVIDANZA FISIOLOGICA PRINCIPALI PATOLOGIE OSTETRICHE E NON CHE POSSONO COMPLICARE UNA GRAVIDANZA EMERGENZE GINECOLOGICHE E OSTETRICHE Modulo: INFERMIERISTICA CLINICA NELL'AREA MATERNO INFANTILE Modulo: PSICOLOGIA DELLO…
Il testo di riferimento per la prima parte del corso relativo a teorie e quadri normativi dall’infanzia all’adolescenza è:
Potrà inoltre essere fornito materiale vario (articoli, slide ecc.) di approfondimento sulla pagina moodle del corso.
Argomenti del programma: Una parte del corso (48 ore) sarà dedicata alla presentazione degli ambiti tematici utili a comprendere i quadri normativi dello sviluppo (sviluppo cognitivo, affettivo e sociale). Con particolare attenzione alla fascia di età 3-11 anni. Alcune ore potranno essere dedicate alla discussione di esempi che permettano di esercitarsi nell’applicazione delle teorie.
Medicina e Psicologia · esame facoltativo · 2 CFU · apri nel catalogo
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Cosa indica di studiare il docente
Argomenti del programma: Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E MEDICINA DI GENERE N/D Modulo: METODOLOGIA DI ANALISI DELLE CARATTERISTICHE CULTURALI E COMUNICATIVE Modulo: GINECOLOGIA ED OSTETRICIA Modulo: PEDIATRIA Modulo: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE
Materiali di studio verranno forniti durante il corso (slides delle lezioni e letture di approfondimento).
Argomenti del programma: Modulo: SCIENZE INFERMIERISTICHE E MEDICINA DI GENERE CONTENUTI UNITÀ 1: MEDICINA DI GENERE: ASPETTI GENERALI Medicina di genere: definizione e campo di attività; Sesso e genere: definizione, differenze e influenza sullo stato di salute; Determinanti di salute: modello Usa e modello europeo a confronto; Divario di genere nella speranza di vita e principali cause di mortalità; Specialità della medicina interessate…
Medicina e Psicologia · 3º anno · 1º semestre · 1 CFU · apri nel catalogo
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Cosa indica di studiare il docente
Agli studenti verrà fornito materiale e dispense su cui studiare gli argomenti trattati a lezione.
Gli studenti dovranno studiare alcuni capitoli del seguente libro di testo:Ann M Kring Sheri L Johnson. Psicologia clinica. Sesta edizione italiana condotta sulla quindicesima edizione americana. A cura di Simone Messerotti Benvenuti 2023.
Argomenti del programma: Modulo: PSICOLOGIA DINAMICA Introduzione alla psicologia dinamica Tematiche della psicologia dinamica inerenti l'ambito della terapia occupazionale Modulo: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL'EDUCAZIONE La psicologia dello sviluppo: introduzione Lo sviluppo prenatale, perinatale, e neonatale Lo sviluppo cognitivo Il ruolo delle emozioni nello sviluppo La teoria dell’attaccamento Modulo: TERAPIA OCCUPAZIONALE N/D…
Il testo di riferimento per la prima parte del corso relativo a teorie e quadri normativi dall’infanzia all’adolescenza è:
Potrà inoltre essere fornito materiale vario (articoli, slide ecc.) di approfondimento sulla pagina moodle del corso.
Argomenti del programma: Una parte del corso (48 ore) sarà dedicata alla presentazione degli ambiti tematici utili a comprendere i quadri normativi dello sviluppo (sviluppo cognitivo, affettivo e sociale). Con particolare attenzione alla fascia di età 3-11 anni. Alcune ore potranno essere dedicate alla discussione di esempi che permettano di esercitarsi nell’applicazione delle teorie.
Argomenti del programma: Il Programma comprende le seguenti aree tematiche: 1) lo studio dello sviluppo umano – cenni storici, teorie e metodi; 2) lo sviluppo fisico e motorio – prenatalità, sviluppo motorio, sessuale e nervoso; 3) lo sviluppo percettivo; 4) lo sviluppo cognitivo - teorie classiche dell’apprendimento, teoria di Piaget, approccio socioculturale di Vygotskij, prospettiva socio-costruttivista, teorie di Bruner e Gardner e la…
Argomenti del programma: Il Programma comprende le seguenti aree tematiche: 1) lo studio dello sviluppo umano – cenni storici, teorie e metodi; 2) lo sviluppo fisico e motorio – prenatalità, sviluppo motorio, sessuale e nervoso; 3) lo sviluppo percettivo; 4) lo sviluppo cognitivo - teorie classiche dell’apprendimento, teoria di Piaget, approccio socioculturale di Vygotskij, prospettiva socio-costruttivista, teorie di Bruner e Gardner e la…